ラバーズ コンチェルト リコーダー。 😂ラバーズ コンチェルト リコーダー

授業力UP講座②

😘 ですから、「高いミ」と「レ」では呼気を変えなけれ ばならないのです。 特に、下の楽譜は主旋律の「曲の山」のフレーズ です。 「ラ」の運指を【指番号02】「ド」と吹いてしまう子どもが結構 いるのです。

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教育音楽

♨ 一つ目は「課題への道筋」をしっかり確認しておくことです。 ただ、慣れてくれば、言葉から離れてリズムを 打てる方向で進めたいところです。 【ファイル形式について】 ・Wordは、「WORD97」以降でご利用ください。

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😂ラバーズ コンチェルト リコーダー

🤪 (b)「見える化」の手立て 音楽科の場合、課題の対象が「音」「歌声」など、目に 見えない場合がほとんどです。

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リコーダー ラバーズ・コンチェルト 教科書準拠📖ドレミファ楽譜付き|MM

😚 それ以前のバージョンだと正しく表示されない場合があります。 また、最後の「振り返りカード」には、授業でポイントを 絞らなかった楽曲の構成についても書いている子ども がいましたし、この授業での活動に興味を抱いた 子どもも多くいたことがわかります。 また、「わかる」「できる」活動には、身に付けた力を 「共有」するというねらいが含まれています。

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リコーダー ラバーズ・コンチェルト 教科書準拠📖ドレミファ楽譜付き|MM

👇 新任2年目の指導者の爽やかな対応が、心に残る 授業でした。 本時の授業の「ねらい」に沿って、子どもに受けたいと 思わせる発問です。

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ラバーズ コンチェルト リコーダー

☘ グループ毎の演奏では、子どもたちは自分の楽譜 を見ながら演奏していました。 特に、上述の「運指」が思うように進まないフレーズ で起こりやすい現象ですね。 前時までの3時間では「ラバーズコンチェルト」を学習し、 重なり合う響きの違いを楽しんだあとの授業でした。

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